Edu-EmotionNet: Dynamische multimodale Emotionserkennung für Online‑Lernen
In der Online‑Bildung ist das Verständnis von Lernenden‑Emotionen entscheidend, um Engagement zu steigern und personalisierte Lernpfade zu gestalten. Traditionelle Ansätze zur Emotions‑Erkennung nutzen zwar multimodale Fusion und zeitliche Modelle, setzen jedoch häufig auf statische Fusion und gehen davon aus, dass alle Modalitäten zuverlässig sind – ein Szenario, das in realen Lernumgebungen selten zutrifft.
