AR-basierte Ferninteraktion beschleunigt lernende, zügige Robotik
Ein neues Forschungsprojekt aus dem Bereich der Robotik zeigt, wie Augmented‑Reality‑basierte Ferninteraktionen die Skalierbarkeit von Lernalgorithmen für Greifarme verbessern können. Durch die Kombination von Expertendemonstrationen, die über AR gesammelt werden, und einem zweiphasigen Lernansatz, der zunächst mit Behavior‑Cloning (BC) vortrainiert und anschließend mit kontrastivem Reinforcement Learning (RL) optimiert wird, erreicht das System eine deutlich höhere Effizienz und Robustheit.