Semantische Kommunikation: Lernen von Verteilungen durch sequenzielle Beobachtungen
Die Forschung zur semantischen Kommunikation hat einen wichtigen Schritt gemacht: Anstatt nur Bits exakt zu übertragen, geht es darum, die zugrunde liegende Bedeutung zu vermitteln. In der neuen Studie wird untersucht, wie Empfänger die Verteilung der Bedeutungen aus einer Reihe von Beobachtungen lernen können, wenn keine Vorinformationen vorliegen.
