HALIDE: Hierarchisches Lernen aus unvollkommenen Demonstrationen mit Belohnungen
In einer wegweisenden Veröffentlichung stellt das Forschungsteam HALIDE vor – ein neues Verfahren, das Lernprozesse in E‑Learning‑Umgebungen gezielt aus unvollkommenen, sich wandelnden Demonstrationen von Lernenden opti…