Wettbewerb allein schafft spezialisierte Lernende – Vielfalt ohne Kommunikation
Eine neue Untersuchung aus dem arXiv-Repository zeigt, dass reine Konkurrenz zwischen Lernenden bereits zu einer spontanen Spezialisierung führt. Ohne explizite Kommunikationsmechanismen oder gezielte Anreize für Vielfa…