KI generiert Lernfragen ohne Halluzinationen dank kausaler Graphen
In der STEM‑Bildung ist ein intuitives Verständnis komplexer Konzepte entscheidend. Automatisierte Fragegenerierung unterstützt Lernende dabei, aber bisher leiden die Ergebnisse häufig unter Halluzinationen großer Sprachmodelle, die falsche oder unklare Fragen liefern.
